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        自強,方能不息

        作者:801 詹啟賢 時間:2018-04-24 瀏覽量:2170

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是來自南山學校801班的詹啟賢,今年13歲,非常榮幸能夠獲得此次競選“最美南粵少年”的參賽機會,首先先要感謝老師,同學們對我的信任,而此次比賽中,我想競選的是“自強好少年”。

        “自強”,在現代漢語詞典中解釋為“自己努力圖強”,而自強不息則帶領我們領略更深的一層含義,強大自己必須要通過堅持不懈的努力,這是自強不息字面意思,深層次的意思是一個人的處境即使再糟糕,但是通過持之以恒的努力和付出,可以成就一個強大的自己,若想強大自己,必須堅持,不放棄努力。

        當中華民族在神州大地上開始繁衍時,他們的骨子似乎就烙印上了“自強不息”的含義,以此在中華大地綿延不息;當中華民族在漸漸步入危亡之時,一大群有志之士挺身而出,洋務運動,戊戌變法,到辛亥革命,五四運動,到抗日戰爭,解放戰爭,開國大典,再到現在的G20峰會,一帶一路計劃,中國屹立在世界東方,步入自強之路,逐漸走向富強。國亦如此,子亦何當?

        雄鷹捕擊長空,翱翔千里,須經歷折翼之痛,斷喙之苦,蠟梅風雅出塵,玉骨涼肌,須承受凌霜之寒,風雪之雄,物猶如此,你我亦是。

        梁啟超在《少年中國說》中記載道“故今日之責任,不在他人,而在我少年,少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!倍獡斊疬@份責任,唯有自強。

        外有海倫。凱勒幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,最后竟進入哈佛大學學習,寫下了《假如給我三天光明》;古有司馬遷忍辱負重,在牢獄中完成了《史記》的編寫,而今,為何不能有我們?

        說到這里,我想向大家分享一個關于我的小故事

        幼時的我,因一次意外,被一大串我聽不懂的醫學名詞定了刑,我似乎注定要和別的孩子不一樣些?!澳愕淖齑皆趺催@么厚???”“為什么你的牙齒那么突?”,這樣的話,幾乎伴隨了我整個的童年,再長大些,同學們彼此之間也不似從前那么約束,也就總會有人指著我對我說:“齙牙妹,你看你不僅牙長得齙,嘴唇長得也丑得要死,我要是你肯定成天找個地縫鉆進去,不礙著別人的眼”,那一刻,我的淚水不爭氣地奪眶而出,回到家后,我哭,我鬧,我恨上天為什么要這么對我,在我小時候安排那樣一個插曲,母親只是抱著我說;“女兒呀,上帝不是不公平的,它在為你關上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗,你要用自己的努力去向他們證明,就算你像他們所說的那樣,但你很強大,強大到可以讓別人去忽略你的外貌、長相,去發自內心地欣賞你的智慧、才華,這就是自強,你懂了嗎?”,我停止了哭泣,若有所思,點了點頭。

        隨著時間不斷地推移,我也在成長的道路上愈走愈遠。人生的百轉千回,時間的流逝,各項屬于我的獎狀,榮譽證書的不斷累積,似乎很好的印證了媽媽當時的那段話,“自然成羽翼,何比仰云梯”,現在的我,一步步走向自強,不再是當時那個被人說幾句就能潸然淚下的小姑娘,想起冰心寫過的一句小詩“成功的花 人們只驚慕它現時的明艷,然而當初她的芽兒、浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血痕”,我就似那個芽兒,用自己的努力,一步一個腳印的在成長道路上邁著堅定的步伐,而我,也會在今后的成長道路上去印證自強的含義。

        自強不息,于一個國家,一個民族,一個人都謂是彌足珍貴的。自強,如鋼鐵般堅硬,不息如大海般永恒,只有這樣靠自己的奮斗得來的成績,才是最安心,最穩妥的,它鑄就了每個名人登上顛峰的臺階。

        正因自強,才讓我站到了現在這個高度,而我也堅信,自強將會激勵我走到最后!

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